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Mittwoch, 4. Februar 2015

Lernziele: Mathematik: Lernumgebungen 10 & 11

Folgende Lernziele werden am 13. Februar geprüft:

LU10: x-beliebig - Variablen
  1. Figurenfolgen weiterführen
  2. Wertetabellen zu Figurenfolgen erstellen
  3. Den Term zu einer Figurenfolge aufstellen
  4. Den Term zu einer Wertetabelle aufstellen
  5. Eine Figurenfolge zu einer Beschreibung zeichnen
  6. Eine Figurenfolge zu einer Wertetabelle zeichnen
  7. Eine Figurenfolge zu einem Term zeichnen
  8. Figurenfolgen, Wertetabellen und Terme zu Würfelaufgaben lösen.
  9. Figurenfolgen, Wertetabellen und Terme zu Aufgaben, bei denen x im Quadrat (x^2) vorkommt, lösen
LU11: Knack die Box - Gleichungen
  1. Boxenanordnung in eine Gleichung übersetzen.
  2. Entscheiden, in welcher Box es bei einer Boxenanordnung mehr Hölzchen drin hat. 
  3. Gleichungen mit einer Variabel auflösen
  4. Wertetabelle zu einer Gleichung erstellen.
  5. Von einer Wertetabelle auf eine Gleichung schliessen.
  6. Von einer Beschreibung auf eine Gleichung schliessen.
  7. Beschreibung zu einer Gleichung verfassen.
  8. Doppeltes Gleichungssystem lösen (6er-Lernziel).