Google Classroom

Der Schulblog wird für die Klasse 1s nicht mehr unterstützt. Alle Unterlagen befinden sich nun auf Google Classroom.

Samstag, 21. November 2015

Lernziele: Ernährung & Verdauung

  1. Die Begriffe Stoffwechsel, Materie und Energie dem System Kerze zuordnen.
  2. Modell Kerze auf Modell Mensch übertragen.
  3. Die Begriffe Stoffwechsel, Materie und Energie tierischem bzw. menschlichem Leben  zuordnen.
  4. Beispiele für die Energienutzung des Körpers nennen.
  5. Zwischen Baustoffen, Betriebsstoffen, Wirkungsstoffen und Ballaststoffen unterscheiden.
  6. Aufgaben von Baustoffen, Betriebsstoffen, Wirkungsstoffen und Ballaststoffen nennen.
  7. Nährstoffe den einzelnen den verschiedenen Nährstoffgruppen zuordnen.
  8. Nahrungsmittel den verschiedenen Nährstoffgruppen zuordnen.
  9. Die Begriffe Gesamtenergiezufuhr, Grundumsatz, Leistungsumsatz und Gesamtumsatz  erklären können.
  10. kJ in kcal umrechnen und umgekehrt.
  11. Aktivitätszeiten für den Abbau von Kalorien berechnen.
  12. Kalorien von aufgenommenen Nahrungsmitteln berechnen.
  13. Verdauungsvorgänge im Mund beschreiben.
  14. Nutzen des Speichels darlegen.
  15. Den Schluckvorgang und dem Atemvorgang anhand einer Grafik erklären.
  16. Verdauungsvorgänge im Magen wiedergeben.
  17. Beihilfe der Leber, Galle und der Bauchspeicheldrüse zur Verdauung erklären.
  18. Funktionsprinzip der Darmzotten wiedergeben.
  19. Abläufe in den verschiedenen Teilen des Darmes beschreiben.
  20. Den Weg eines Speisebrockens durch den Körper beschreiben.
  21. Spalt- und Aufnahmevorgänge im Verdauungstrakt den jeweiligen Nährstoffgruppen zuordnen.
  22. Grundzüge und Aussagen der Ernährungspyramide aufzählen.
Die Lösungen zum Postenlauf Verdauungsorgane findest du in der Dateiablage oder hier.